Klart är dock att långvarig mobbning/mobbing sätter spår och att inget barn ska behöva vara mobbad. Speciellt inte i en miljö där barnen ska vara under vuxnas beskydd. Mobbning uppstår i många grupperingar av barn och ofta kan den hittas om de vuxna är uppmärksamma.

Stora undersökningar i Sverige visar att minst 15% av grundskoleeleverna är inblandade i mobbing med en viss regelbundenhet, som offer eller som mobbare. Skolan har ett viktigt ansvar i att se till att inga av skolans elever utsätts för mobbning varken på eller utanför skolans område. Du som enskild förälder har också ett ansvar i att vara medveten om hur vanligt det är med olika former av mobbing i skolmiljö, och göra det du kan för att motverka detta.

Ska jag som förälder till ett mobbat barn ta direktkontakt med mobbares föräldrar?

Att själva konfrontera de mobbande barnens föräldrar är något som avråds! Att någon säger att ens barn är en mobbare ger ofta en mild chock – vilket leder till förvirring – som övergår till förnekelse och att man går in i försvar av sitt barn, och kanske skyller på skola och andra barn. Att gå den vägen gör mobbingsproblemet svårare att lösa.

• Mobbing sker där vuxna har svårt att upptäcka den, t.ex. i korridorer eller omklädningsrum.
• Metoderna består ofta av kränkningar, fysiska övergrepp, pikar, utfrysning, öknamn, och utstötning ur gemenskapen. Den som blir mobbad råkar ofta ut för olika slags ”skämt”.
• Mobbad är den som upprepade gånger blir utsatt för negativa handlingar från en eller flera personer.
• Tiden kan vara från några veckor till flera månader och ibland år. Enstaka trakasserier är inte mobbing. Det är vanligast att mobbingen äger rum inom klassen.

Vilka tecken ska man titta efter för att se om ens barn är mobbat? Och brukar barn berätta hemma?

Det är vanligt att mobbing skapar helt irrationella skuldkänslor hos offret, som därför sällan berättar om det som hänt. Det är till och med fullt troligt att barnet svarar helt nekande vid direkta frågor om ämnet. Därför är det självklart extra viktigt att du som förälder har ögonen öppna.

Om du kollar efter tecken kan det ofta vara flera tecken av följande, sammantagna, som du bör vara uppmärksam på hos ditt barn:

• få – eller inga – kamrater
• trasiga eller nedsmutsade kläder
• nedstämdhet
• kludd, förstört eller sönderrivet i skolböckerna
• en ovilja att berätta om skolan, försök att byta ämne
• huvudvärk, vilket kan bero på stress och spändhet
• magvärk, speciellt på morgnarna
• en ovilja att gå till skolan, när det finns chans att slippa
• blåmärken på kroppen

Känner du igen tecknen? Om barnet inte blir mobbat så kan du nog vara säker på att det är något som händer i eller efter skolan, och du bör ta reda på vad detta är.

Vad ska man göra:

Kontakta klassföreståndare (skolsköterska, rektor eller annan vuxen på skolan) Följ upp och säkerställ att de omedelbart påbörjar behandlingsarbetet. Finns det ingen färdig , förberedd handlingsplan i denna viktiga fråga – låt det bli ditt jobb att driva fram en sådan handlingsplan.

Hur ser du på mobbing? Vad ska skolan göra? Vad gör man som förälder om man upptäcker att sitt egna barn mobbar andra barn?